понедельник, 1 августа 2022 г.

Сертифікація вчителів

1-8 серпня 2022 року триватиме основний етап реєстрації для проходження сертифікації педагогічних працівників. Цьогоріч у сертифікації зможуть взяти участь до 2500 учителів початкових класів. Під час основного етапу реєстрація відбуватиметься в межах граничної кількості за квотами для кожної області. Процедура сертифікації педагогічних працівників у 2022 році складається з трьох етапів: незалежне тестування учасників сертифікації (10 вересня); самооцінювання власної педагогічної майстерності учасником сертифікації (жовтень); вивчення практичного досвіду роботи учасників сертифікації (жовтень-листопад). Докладно: 👉 https://bit.ly/3PR8PKm

суббота, 30 июля 2022 г.

Перший урок

1 вересня в Україні розпочнеться навчальний рік у умовах війни. Учні, батьки, вчителі з нетерпінням та острахом чекають цієї події. Проте, підготовка до початку нового 2022-2023 навчального року уже розпочалася. Традиційно початок навчального року починаємо Першим уроком. У мережі Інтернет розміщено безліч сценаріїв цього заходу. Пропонуємо учителям нашої громади долучитися до цього творчого процесу. Шановні колеги, просимо розміщувати Ваші матеріали до Першого уроку на сторінці блогу. Урок

понедельник, 16 мая 2022 г.

Діти з різними мовно-культурними особливостями. Як не допустити конфлікту? Відеолекція психолога

Державна служба якості освіти у співпраці з ініціативою «Система забезпечення якості освіти», що впроваджується в межах проєкту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe), підготували серію відеолекцій про те, як педагогам працювати в умовах війни. Як педагогу організувати конструктивну роботу в класі, де є діти з різними мовно-культурними особливостями та як адаптувати до роботи у класі дітей, які недостатньо добре володіють розмовною українською мовою? Психологиня Анна Ленчовська дає поради вчителям щодо підбору завдань та поступового введення у освітній процес таких дітей, як їх підтримати та як знайти спільне на противагу відмінному. Серія відеолекцій складається з 11 тем, у яких психологи-практики, гештальт-терапевти, які працюють із травмами війни з 2014 року, дають відповіді на питання, як: проводити уроки під час війни; говорити з дітьми про війну та її новини; допомогти дитині пережити втрату; допомогти учням розуміти і виражати свої емоції; створити безпечний простір на онлайн-уроці; не допустити на уроці конфлікту. Відео створене для Державної служби якості освіти України в межах ініціативи «Система забезпечення якості освіти», що впроваджується в межах проєкту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe). «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe) є проєктом міжнародної технічної допомоги, що реалізується компанією Alinea International та фінансується Урядом Канади. Більше відео з порадами психологів за посиланням https://bit.ly/3Kzw4oz